Faktor yang memengaruhi keterlambatan perkembangan anak usia 3-5 tahun di SLB Negeri 1 Makassar

Authors

  • Ainul Apriyana Aswar Program Studi Keperawatan, RS Bhayangkara Makassar
  • Sitti Hardianti Program Studi Profesi Ners, Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Gunung Sari Makassar

DOI:

https://doi.org/10.58294/jbk.v10i1.6

Keywords:

keterlambatan perkembangan, anak usia 3-5 tahun

Abstract

Keterlambatan perkembangan merupakan keadaan keterlambatan motorik kasar, motorik halus, bahasa atau bicara, dan personal sosial atau kemandirian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang memengaruhi keterlambatan perkembangan anak anak usia 3-5 tahun di SLB Negeri 1 Makassar. penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan crossectional study, dengan 35 sampel. Data dikumpulkan menggunakan kusioner, observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan tabulasi, editing, dan coding dilanjutkan uji chi-square dengan derajat kemaknaan α=0,05 untuk ρ < 0,05. Hasil penelitian ini Ada pengaruh antara pola asuh orang tua dengan keterlambatan perkembangan anak usia 3-5 tahun dan ada pengaruh antara lingkungan bermain dengan keterlambatan perkembangan anak usia 3-5 tahun di SLB Negeri 1 Makassar.

Downloads

Published

30-06-2019

How to Cite

Aswar, A. A., & Hardianti, S. (2019). Faktor yang memengaruhi keterlambatan perkembangan anak usia 3-5 tahun di SLB Negeri 1 Makassar. Jurnal Berita Kesehatan, 10(1). https://doi.org/10.58294/jbk.v10i1.6

Issue

Vol. 10

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2019 Ainul Apriyana Aswar, Sitti Hardianti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak Cipta dan Lisensi

Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.

Penulis menyatakan bahwa:

  • kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
  • naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
  • naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
  • publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
  • naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;

Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi

  • Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
  • Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
  • Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).

Pernyataan Lisensi Creative Commons CC BY 4.0

Anda diperbolehkan:

  • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
  • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.

Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.

  • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
  • Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.